强迫性质。

        “为什么非要找我，你可以找找其他学生的呀，我跟你讲啊，这一届的学生可友善了呢。”

        “可我人生地不熟的，在这个学校里也就认识学长一个人，让我去求别人，谁知道，谁知道那些男生会对我做什么，万一提出过分的要求，我这朵祖国花朵要是提前凋谢了该怎么办。”

        骆珈汐又在篡改词意，学生之间的帮忙竟然要用[求]。

        “学长，公子，官人，老……”

        “好好好，我答应你。”

        并不是骆珈汐的可爱打动了杨书鱼，而是再这么发展下去，会出现意想不到的称呼。

        连骆珈汐都忘了那年那月那日下强迫的三个约定，你若不离不弃，我便生死相依。

        为什么不是我若生死相依，你变不离不弃。

        “你该不会真的想进我们社团吧，这个简单，我这就去拿……”

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