“亲子互动作业？”施念和陆致深一脸茫然的看着李老师。

        这年头幼儿园作业都要这样做的吗？

        施念回想起当初她念幼儿园的时候，似乎也就是在学校里玩儿，回家写点一二三四五之类的小作业，并没有什么家长参与的亲子作业。

        “亲子作业其实很简单的，就是家长陪着孩子一起做饭，或者一起画画，栽花之类的。一般每周会布置两三次亲子作业，目的是促进家长和孩子的感情……”李老师简单的介绍了一下。

        施念和陆致深点了点头，添加了微信群。

        “这学校挺不错。”陆致深在施念耳边说道，他正愁着没有机会和孩子们促进一下感情，没想到学校就送来了机会。

        陆致深原本还打算给两个孩子转到国际幼儿园去学习的，但是现在想了想，觉得再等等吧，等过完这个学期再说。

        “李老师，晨晨和熙熙在学校里没有给你们添麻烦吧？”施念向李老师打听起两个孩子在学校的情况。

        “你们放心吧，两个孩子都很乖巧开朗，在学校里和同学也相处得十分融洽。”李老师笑着说。

        “那就好，我就怕他们半路转学过来，无法融入班集体的生活。”施念松了一口气。

        “熙熙很擅长与人交际。晨晨的话虽然有些沉默，但性格很稳重，而且很聪明。两个孩子都被教导得很出色，同学们都很喜欢他们。”李老师说。

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