图纸上面很多地方，无论是长度还是面积，都是用字母符号来标记的。

        而且二十六个字母还可以充当汉语的发音，介绍起来的复杂程度自然比普通的数字高得多。

        “这个二十六个字母居然还有这样的作用，这样在教一些低年级学生认字的时候就可以用这个来确定读音了。”在听完凌月介绍后，大师最先给出了自己的看法。虽然说他在学院里算是个蹭吃蹭喝的，但是文化课也是担任过的。

        “凌月你要是不介意的话我回去就把这个东西教给院长他好了，这东西打算先在学校里普及一下，然后再由学校里的人普及到外面。”大师对这个东西显得略微有些激动，凌月想都没想就答应了。

        总之在大师的眼里，这东西是非常值得推广的东西。

        “现在该讲解下这个东西究竟是怎么看的吧？”在讲解完这两样东西后，唐三也能看懂图上画的具体内容了。

        “很简单，不过事先说一下，这个东西叫做时钟，或者叫做钟表。”凌月看了眼图纸，发现上面并没有写出这东西应该叫些什么。

        唐三和大师点了点头。

        “我们现阶段可以做出来的钟表都是属于机械动力的，需要隔一段时间使用发条提供一次动力，更高级的目前也不好做，所以先暂时不用想了。”凌月接着说道，唐三顺手看了眼图纸，上面确实有发条的三视图之类的。

        “首先从时钟上面的数字看起好了，最上方的为十二，往右旋转下来就是一，二，三循环着来的。”

        “以这个方向进行旋转的话就叫做顺时针，反之就叫做逆时针。”

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