在这种大好局面下，趁机整合下军队的资源成为必要，首先就是把散落在各地方司令部的讲武堂、军校的主导权从军队集中到中央军委来，这关系到人才梯队的心态培养问题。

        人民军政治部抽调了各地军校的优秀师资力量，在北京成立了国防大学，为人民军最高军事院校，未来涉及到团一级及以上军官的深造，都由国防大学来承担；而各地方军校均保留，作为中下级军官的培养场所，并在今年向社会各界学生开放入学通道。

        国防大学的首任校长是杨杰，调自武汉军校校长任上；教育长萧其煊，调自东北讲武堂；工务处处长张宣、军学处长陈瑛，都是原东北讲武堂一系的翘楚。张宣字楞生，是张作霖的重要幕僚，陈瑛还兼总参谋部下辖的训练总监一职。

        本来杨杰还坚持请张汉卿作为国防大学的校长的，但是张汉卿知道自己的斤两，也已经无意于再做这些施恩笼络部下的勾当了----之前军阀混战的时候为了培养自己人需要树立这个威信，现在国家都走上正轨，专业的事还交给专业的人去搞吧。

        因为3万多人的师编制太过庞大，在人民军总参谋长韩麟春的统一部署下，人民军扩师为军，升旅为师，在陆军中取消旅制。装备、后勤统一调度，使之成为完全标准化的军队。

        这也是对西南一些诸侯割据势力的变相压制。以前师级的编制北洋有、地方也都多多少少自己组了些，已经成为历史遗留问题、也不方便强行裁彻。但当师升级之后，他们的尴尬就来了。

        跟着升级？不可能的，中央政|府不认。不升？白白降一级，人心散了，队伍不好带了。

        升级后军的番号与原先师的番号相同，下属旅则依序排列。如27师升为27军后，原来其下属的旅的番号依次升级为79、80、81师，以此类推。

        经过多年发展，在1923年末，人民军已经拥有32个山炮和野炮团、16个榴|弹炮团，一个24门的155MM重炮营。在打败直系后，又在战场上获得其全部7个炮兵团和7个炮兵营；接着俘获江浙各部军队约200门山炮，并控制了江南机器制造局。

        在1924年的最近几个月，又控制了晋军和太原兵工厂的全部出产军械、然后又吃掉了国民军特别是冯玉祥部队的三个炮兵团。这样，光山炮，就组成了54个团又一个营。

        加上从苏联陆续架设的榴|弹炮生产线迅速开工及渐成规模，上半年共出产700多门。考虑到技术的熟练还有一段磨合期，若是到年底将会有倍增，因为年前的估计是年产量为2200门的规模。

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