于是时观摆出懊恼的样子，把书倒扣在了桌上，抬头望向了讲台，同时偷瞄了一眼坐在旁边的秋晨。

        结果秋晨还是低着脑袋，似乎是和时观一样入了神而没有反应过来。

        于是“糟糕了！”和“太好了！”两种想法再一次同时出现在了时观的想法里。

        糟糕是因为不能以“刚才我没有听到老师的安排你能告诉我一下吗？”作为搭讪的开头，太好了则是可以以“刚才你没听到老师的安排吧让我来告诉你”作为开头。

        然后时观就陷入了纠结中，因为他真的不知道老师的安排究竟是什么。纠结的时间没有太久，老师就已经把话说完了，时观决定多少要试一试，于是清了清嗓子，起身站到了秋晨的旁边。

        “同学……”

        “啊？下课了？”秋晨用力抬起头，然后环视了一圈周围，最后抬头看向时观，“咦……老师你好年轻啊？”

        ……睡……睡着了？？？

        回到家里之后，时观把这件事情颇郁闷地写来下来，然后沉思了许久，在第一行写上了“青春恋爱加速”几个字，尽管那个时候他还不知道那个女孩的名字叫做秋晨。

        ——

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