刘林老师是我的恩师，我非常感激他。

        虽然被他打后，我把我没写完的作文《过年》下半篇用歪歪扭扭的字体随便乱写交上去了，但这并不妨碍我对他的敬重和佩服。

        作文本发下来之后，后面还给我打了分。

        我不相信他会看不出我的埋怨，因为这上半篇和下半篇让人一看就能看出猫腻来。

        上半篇的字端正有力，文中还留了许多线索，但下半篇就只有几行文字，草草的结尾，大年初一到大年初三都被我一句话给概括了。

        我给周光林说着，我本来要写的那些情节，以此来弥补我的遗憾。

        在一次看图写作的作文题中，是一个伐木工开着车来到森林里，拿着电锯就对着一棵苍天大树下了手，随着那颗大树轰然倒下，树上的一只啄木鸟对着那个伐木工人的脑袋啄个不停。

        我以“这个伐木工人脑袋里面一定有虫”作为独特的主线写法，和全班的统一写法“啄木鸟有灵替大树报仇”或者是“啄木鸟痛恨伐木工”显得很新奇另类。

        其实写的时候我也是灵感乍现，才抓住了这点线索，在写完的时候我就觉得，这篇作文一定会让刘林老师大吃一惊的。

        还有同学想看看我的作文，被我果断的拒绝了，我担心他会把我的灵感给抄去。

        作文本发下来之后，我再次被他夸奖得飘上了天，享受着同学们的掌声，我迷失了。

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