“老师。”背诵完后，她用标准的普通话指着班主任前的试卷说，“那些题我会做。”

        她言辞灼灼，但二年级老师怎么会信？晓琼见此，笑盈盈说，“我们家玫瑰很聪明，她说会做，百分之八十就会做，反正现在是在测试，不如测试一下。”

        班主任听到今天来了个天才少女后，都忘记去骂小P了，如果她成功完成，那么他们班将多一个天才，这可比骂心不在这里的废柴要有用的多。

        “试试就试试，反正我这里还有张多的卷子。”

        班主任掏出一张空白卷，另一个老师挪出一个位置，还有老师准备好笔，一切准备就绪后，海棠提笔去写，不到二十分钟，她就把一张数学卷子给完成了。四年级的数学卷子用不到太难的解题方程式，对海棠来说并没什么难度。

        倒是在场的老师在验算后认可，满分一百的成绩，不管这学生去哪儿都会有学校收，“来我们班，这孩子绝对是上大学的料啊。”

        刚面试海棠的教师更激动，“杨老师您先别激动，我觉得这孩子的程度还可以提升，我去拿套六年级的卷子，如果还做对的话，这孩子都可以直接上少年班了。”

        小镇里的学生大多按部就班学习，鲜少有人跳级，海棠的出现跟深水炸弹似的，激的办公室沸腾。

        这不是她的目的。海棠小小退后一步，躲到晓琼身后，“姐姐，我想在四年级学习，升的太快很容易被欺负。”

        晓琼虽然也激动，但好歹会尊重她的意愿，再想到她才不过八岁，很容易被一群大孩子欺负，故态度坚决的让海棠留在四年级学习。被人忽略的小P无声的撇了撇嘴跑出办公室。第二天，海棠进入四年一班，成了小P的同桌。其他同学对于她这个坐法深感迷惑。

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