叶安笑着在黑色的石板上画了俩个轮子，一个方的，一个圆的，指了指道：“发现他们的不同了吗？”

        “一个方的，一个圆的？”说完王温就想给自己一巴掌，这么明显傻子才看不出来。

        “先生，是不是一个接地多，一个接地少？”

        叶安眼睛一亮，这个孩子笑道：“你叫什么？”

        “李长！”

        名字倒是好记，叶安点头道：“李老栓家的孙子吧？回去让你爷爷给你蒸个蛋，你说对了，就是因为接触地面的多少决定了圆轱辘与方轱辘之间的区别，这就是今天要讲的第一个知识，摩擦力！接触的地方越小，摩擦力便越小，都记住了啊！”

        “记住了！”

        随着孩子们回答，王温也悄然记下了这一点………但他有些好奇，为何叶安不先教学生识字，而是讲了格物的道理？

        他并不知道，叶安这是在从一开始便培养孩子们的兴趣，让他们对格物开始逐渐产生兴趣，兴趣是最好的老师，这句户后世已经说烂了，但真正能做到引导的老师又有几人？

        从一开始培养他们对格物的兴趣，这在叶安看来比什么都重要。

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