脑袋已经顶上了明星光环的达利却依然浑不自觉，同面前的马丽一样都沉浸在某种特殊的境界之中。

        看到达利和马丽的这种状态，一对达利产生了惜才之心的李非常没有去阻止他。

        顾影自怜的李非常他现在想的是难不成让这孩子同自己一样，30多岁快40了娶不到老婆？

        能谈就谈吧，结合自己的人生，李非常认为搞数学的多一点人文情感绝不是坏事。

        好老师大多都是爱才的，而不是仅仅爱财的。

        所以会对某些学生有所偏袒，那从来都是在所难免的事情。

        李非常看到自己的话语充分打击了这些后进者，但他更希望眼前的学生们能多出几个“达利”或者是“马丽”，这恐怕才是他此时的心境。

        在自己的培养之下，连拾荒小子达利今天都能写出9种解法，是不是也很有可能哪一天其他人也会作出这样惊艳的表现呢？

        所以，他又转换成了温和的语气语重心长地说着：“亲爱的同学们，跟我一起来看看这些解法，也许这些解法能刺激你们的灵性，让你们尽快成为有思想的人，临渊羡鱼不如退而结网，现在我们来一起看看第3种解法应该怎么做……”

        人们都说可怜天下父母心，那些好老师的真诚同样也值得尊敬。

        李非常一手硬一手软，一会儿红脸，一会儿白脸，他彻底地把班上的吃瓜群众们降服了，当然这要除了那对周围的一切浑然不觉的男女同桌。

        教室里很安静，一双双眼睛看着黑板，一只只耳朵认真地听着，很多人在纸上己然认真地做起了笔记。

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