学校会议室内。

        宁郎老师感到前所未有的紧张，这是她任职几年来参与的第一次如此重大的会议，当然，这也与她那天才般的学生有关。

        作为一个任职近十年的教师，自己仍算不上老教师，只能算的上略有资历，但是她怎么也想不到自己会碰到楚思秦这个聪明的孩子。

        最初，她不过是从几次考试中看到楚思秦的聪慧，从楚思秦的做人处事以及同学对其的评价中，看出这是个比较成熟的孩子，但宁郎却想不到这孩子如此的正义。

        面对连老师都要畏惧三分的不良少年群体，只有他敢设计站在主席台之上，抢上话筒，怒斥了十多分钟不良少年群体的行为。

        这一事件后，相比宁郎，更为震惊的是学校的其他主任，他们没想到怎么会有个孩子直接跑到主席台上拿到话筒，而且还准备好了一切备用程序。

        楚思秦没有得到什么处分，考虑到楚思秦是孤儿，属于困难学生，而且成绩优异，老师们能对他的不过是口头批评。

        张育德这个人有些势力，不然不可能在学校猖狂如此之久，单凭楚思秦那股子胆量就能把他送到少管所，这一点老师们心知肚明。

        但是谁都没想到，那才一天过去，张育德便杀了一个人。

        相比把张育德送出学校的庆幸，他们更多的，是在思考学校的问题，毕竟张育德是他们学校的学生。

        当看到楚思秦来学校后一如既往地的从容不迫，宁郎不相信这孩子没有被张育德那种牲畜欺负，但宁郎又莫名其妙的感觉，张育德杀人和楚思秦脱不开干系。

        会议结束，宁郎思绪很乱，走在前往班级的路上。

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