学科知识是第二强的……上知天文下知地理只是一个涵盖的描述,周逸通过那个括号里面的描述明白……这根本就是什么知识都有!
只要有学生,学生懂得的,周逸都会获得相应的知识,而且是根据这个技能的等级获得不同深度的知识!
至于最后的最后……就是周逸尚且不太明白具体到底是什么作用的,那个教导技能了。
不过,单纯的从技能的描述上来看的话……周逸也有些猜测。
要是真的是所谓的教什么得什么,那岂不是说,自己教别人怎么使用自己的能力,然后自己就可以得到……一样的?
那变种人学生多了之后自己岂不是就变成大群了?
不对,怎么能让查尔斯占便宜……大群是查尔斯的儿子来着。
周逸一边心想着,一边继续关注着查尔斯和莫拉的对话。
“可以聊一会吗?”莫拉对查尔斯发出了邀请。
“当然,为了漂亮的变异Mcr-1基因,可以聊五分钟。”查尔斯捏起意思莫拉的头发,这是再明显不过的用学术知识装逼的套路,但是对于绝大多数听的不明觉厉的人来说确实很有效。
“我所说的Mcr-1基因,就是你们所说的,金发。”查尔斯自来熟的将手搭在莫拉肩膀上,也不知道是趁醉揩油还是本性暴露,“这是一种变异,一种非常绝妙的变异……”
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