学科知识是第二强的……上知天文下知地理只是一个涵盖的描述，周逸通过那个括号里面的描述明白……这根本就是什么知识都有！

        只要有学生，学生懂得的，周逸都会获得相应的知识，而且是根据这个技能的等级获得不同深度的知识！

        至于最后的最后……就是周逸尚且不太明白具体到底是什么作用的，那个教导技能了。

        不过，单纯的从技能的描述上来看的话……周逸也有些猜测。

        要是真的是所谓的教什么得什么，那岂不是说，自己教别人怎么使用自己的能力，然后自己就可以得到……一样的？

        那变种人学生多了之后自己岂不是就变成大群了？

        不对，怎么能让查尔斯占便宜……大群是查尔斯的儿子来着。

        周逸一边心想着，一边继续关注着查尔斯和莫拉的对话。

        “可以聊一会吗？”莫拉对查尔斯发出了邀请。

        “当然，为了漂亮的变异Mcr-1基因，可以聊五分钟。”查尔斯捏起意思莫拉的头发，这是再明显不过的用学术知识装逼的套路，但是对于绝大多数听的不明觉厉的人来说确实很有效。

        “我所说的Mcr-1基因，就是你们所说的，金发。”查尔斯自来熟的将手搭在莫拉肩膀上，也不知道是趁醉揩油还是本性暴露，“这是一种变异，一种非常绝妙的变异……”

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