池铮没直接回答男孩的“评评理”，而是看向女孩，“你为什么觉得，浪费粮米并不算什么？”

        女孩倒是不畏惧陌生人，反而很大声有底气地说道：“因为我觉得，那都是我爹爹买来的，既没有偷也没有抢，连我爹爹都没觉得我浪费了会怎样，其他人凭什么说我？而且，农人种粮是为了活下去，活下去就要钱，我爹爹买他们的粮食，又给了钱，他们就不算白费功夫，那么艰辛种粮又与我何关？我为什么要因为他们艰辛，就要约束自己？”

        这个小女孩不简单啊。

        池铮很是意外，倒不是女孩这点“道理”就真的有道理了，而是在这个年纪，既没有上过私塾，却还有这样一番符合她自我逻辑的话来，绝对很少见。考虑到这女孩还是在古代这种封闭式环境内，那就更为难得少见了。

        “你说的有一定道理，不过我觉得先生的意思，并非是这个意思。”

        池铮问道：“你看到一个无家可归的人，会可怜他吗？会给他施舍点吃的吗？”

        女孩皱了皱眉，“我不会给他施舍，因为施舍了一个人，就会引来很多乞丐。”

        这小破孩怎么没同理心啊？要是每一个小孩都这么不合作，老师还怎么开展教学工作？

        池铮停顿了下，又问：“那好，你觉得天下的粮食是有数的还是无数的？”

        “这还用说，天下哪有无数的粮食？”

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