“又上课看！没收！拿着书站到后面去！”

        看了看老师，拿起书走向后面。

        我。一个沉迷于的学生，亦或者找到了方向的中二病。当我拿起第一本课外读物的时候，我发现了一个庞大的世界，原来世界这么大，当是如此令人充满雄心壮志。这个信念坚持到了我拿到一本的时候，碎成渣子。

        原来世界那么大！原来还有这些东西！语言已经无法组织！年幼的我第一次接触到了那个光怪陆离的世界。

        我有生以来第一次那么渴求，渴求更多的接触那个世界，那个处于幻想的世界。我不喜欢学习，然而我依旧在学，因为我不知道我除了学习还能干什么？于是，机械的学习，机械的顺从，终于！它出现了，我找到了目标～，以此填充我的精神世界。

        当第一次开始不写作业，上课抄作业下课教时同桌诧异的眼神看向我时，我知道，我不是刚开始的我了我蜕变了。我很有天赋，虽说对于现在的家长来说，这根本不算天赋，所以我也没说。每当我看时脑袋里都能具现出人物，场景，动作，宛如电视剧闭上眼睛就可以看，可以在脑袋里播放音乐，电视剧能看到。然而这根本没用。富有想象力罢了。

        不知道你有没有过这种感觉，做事的时候感觉自己做过了，感觉一切很熟悉然而说不出来。或许其实你在重来一遍也说不定。这就是我的认知。

        回到现实，前方正在讲课的是我的班任，英语老师。我不喜欢她，没错“她”，是个女老师。至于为什么不喜欢她，可能因为考试之后总是挨说吧。你怎么独爱我？全班几十个人！为何独独宠幸我一个？

        好吧我就是不喜欢被批评的感觉，从开始批评后，下决心考的更好进前十。到你越批评我越不好好考试。就这么对上了，无声的抗议。

        你既然说我是这样的人，那我就做这样的人。

        而这样做的后果，我在这里站着不就说明一切了吗？

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