先生有些摸不准状况，老宋赶紧介绍了韩季，于是先生说道：“见过公子，是的，10岁以下幼童只有半日学，十岁以上是全天，都在里面的学堂。”说着事宜韩季跟着自己进来。

        韩季走进院子，朝着先生手指的方向看去，院子东边有一排厢房，韩季看着大致是两个教室，走近一看，一边坐着几个与自己差不多大的青年正在书写；另一边有先生正在教学，下面坐着十几个年龄层次不齐的孩子。

        “公子，这边正在写作的即将到出学年龄，所以一般不再安排课学，只要求写作。”先生轻声说道：“另一边是十岁以上孩子正在接受教学，目前有十四人。”

        “还未请教先生大名？”韩季问道。

        先生不好意思地笑了笑，回道：“在下姓孟，只是学了些皮毛，受大公子所托厚颜而来，里面的先生才是高学，人称王夫子，郡内少有参加过郡考的大才呐！”

        韩季不可置否，一字一句说道：“传道、授业、解惑，乃先生之根本，术业有专攻，问道有先后。”

        “公子说的好！”王夫子推门而出，恰好听到韩季说的话，说道：“我辈求学路已断，自当为后来人传道授业解惑，孟先生不必自谦，蒙学与诗词我可不如你啊！”

        孟先生得道夸奖，自然高兴地很，这时韩季又说道：“学海无涯，活到老学到老，两位先生为韩家学子尽心尽力，在此谢过了！”说完深深作揖。

        这可好，一时间在场人都楞住了。公子怎的行此大礼？大多数人这么认为，因为先生教学，是有月例的，有钱人家都爱出钱请先生，那么先生这个职业究竟有没有得到过该有尊重？今天韩季的行为大概为世人对“教书先生”这个职业刷新了态度，重新去审视。

        王夫子和孟先生心里的震撼是旁人无法体会的，什么时候自己所作的事情可以得道如此尊重了？收钱不就完事了吗？

        韩季直起身，说道：“两位先生不必惊诧，今日我来可不是来作秀的。”

        王夫子率先回道：“多谢公子抬爱，今日得见公子，也是给我们两个下了定心丸，今后当继续竭尽全力，为韩家学子教授学业。”孟先生也赶紧应喝着。

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