浅间用[你才辛苦几个小时]的眼神瞥了酒井一眼，说道，

        “恰恰相反，美国人如果不好好读高中，很可能会死的。没有高中文凭的人在那里基本都是贫困线以下的人，而浑浑噩噩混到高中文凭，甚至愿意去社区大学学门手艺的，也很容易进入社会各机制编织的斩杀线里。”

        “近藤你在说什么呢，认真回答我的问题啊。”酒井抱怨道。

        “正是在回答你的问题。美国人读高中的意义，普遍大于日本人歌颂青春的高中生活。”

        浅间继续解释道，

        “以我在加州执教的两所高中的学生简单来说吧。他们在读高中前基本没太多学习压力，但是升到高中后，却要面临6门主课和十到二十种选修课程(AP)、STEM实践、社团活动、志愿者活动。他们每周都有至少十二门考试，而每一次的成绩都会影响最终成绩(GPA)，这些成绩关系到他们能不能上理想的大学。在我带过的学生里，他们高中四年每天平均睡眠时间是4小时，就这样，藤校录取率也不超过5%。”

        听到美国高中生平均睡眠4小时，酒井露出难以置信地表情，“这些人有必要这么拼么？”

        “能上好私立学校的家庭，对于他们孩子的教育投资回报尤其看重，也相应的给了这些学生巨大的压力。这一点，我相信芹泽同学和酒井同学你们都能理解。”

        酒井吐了吐舌头，露出讨厌的表情。

        “近藤老师，你说的只是精英主义统治的私立贵族学校吧？据我所知，公立学校完全不是你说的样子，我们也不可能把开成高中的内卷场景当做全日本高中的现状吧。”

        龙造寺提出了质疑。

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