“有马，如果是追逐个人幸福，选择退让是可耻的，但，如果只是有一个共同想要限制和纠正的目标，我觉得，不必纠结主次。”

        “大老师，你能说说对近卫的具体计划么？”

        “鼓励其为善的意愿，斩断其为恶的能力。你没有看到，当她在学生会施展不开手脚时，注意力反而在一年A班里了么。学生会如果有你来推动，这个学期说不定就能把近卫千代驱逐出学生会，她这段时间对于同学们的笼络便会变成撒币行为。”

        “驱逐一个副会长，没有一个正当理由的话.”

        “放心.我这里有作为必杀技的证据。”

        不愧是大老师有马吉彦心服口服。

        “那如何鼓励她为善的意愿呢？”

        浅间把资本内卷补贴大战造福群众的案例说给了有马听，有马摇了摇头，

        “提高近卫收买人心的成本固然不错，但我们并没有这等财力.”

        “放心，我这里有。”

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