赵佗认为在文化上堵不如疏,疏而导之更能变不利为有利。
所以他主张兴诸子学室,除了是配套察举制,以及为后续的科举制做铺垫外,更是趁着这个机会,对诸子百家的思想进行一定的引导。
时过境迁,乱世时期诞生的诸子百家,在某些方面已经不符合当今的形势了。
欲要加入学室的诸子门徒,必须要接受官府对他们传承的思想进行稍微的规范化处理。
比如宣扬统一的必要性,坚定天下必须一统,华夏必须为一的思想。
一些带有明显分裂色彩的文章则是不能通行的,必须删减。
如果不接受,那就不可能加入诸子学室。
同时还顺带引导宣扬天下民族是一家,用夏变夷等种种思想。
这也是为了秦国更好的去消化朝鲜、百越、草原等地打基础。
诸子学室培养出来的人,如果得不到举荐为官的资格,那赵佗也给了他们一个新的出路。
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