“丽萨，搜索一下我刚刚做的这道题答案？”

        “你不能每做一道题，就让我给答案。根据资料显示，你这是偷懒行为。”

        “我不会这道题，我就一直空在这吗？当然得知道答案后，再慢慢来了。”

        “根据分析，你上一道题很简单也直接让我给了答案。”

        “嘿，你都说很简单了，我会不会做吗？再做一次不是浪费时间吗？”

        张力已经在飞船里准备二战考研，现在正和丽萨争论起了对学习答案的方法。

        丽萨对张力的学习态度十分不满意，认为他是在强词夺理。

        “照你这个说法，你不会的给你答案，你会的给你答案。那直接给你答案不就行了？”

        “我也不是所有题目都让你给答案好吗？而且你给了答案后，我没有直接抄上去就不管了。不会的题目我会研究一遍，会的题目我会温习知识点的。这叫学习方法。”

        “你确定？为什么根据互联网资料，你这行为就是抄袭。”

        “这是学习方法，之前一个月你看过我这样吗？上一个月我每天刷题和复习功课，现在该会的我会了，不会的还是不会，不就得寻求突破吗？”

        “你这说法还挺新鲜。”

        “为什么总感觉你好古板的，闪光创造你的时候是不是设定了什么古板特性？”

        内容未完，下一页继续阅读