杨正先是来到了仓库，把需要的物资全部兑换了出来。先是医学院的外套，简单的医疗设备等，然后就是银元，一下兑换了六百万银元和一堆的纸币。

        毕竟银行就要存放四百万，然后两个大学，然后就是备用的其他花销之类的。

        银行的存折也整理出来一批，准备银行开户以及存取款使用，毕竟系统购买的，现在没有伪造的可能。

        接着便思考如何快速的培训教师了。

        关于知识份子的培训，一直很难，因为符合要求的教师非常少。

        现在既然已经有了教育系统，还有了专门的教师，那么培训教师也是首要任务了。

        别的不说，至少要先把小学教师培养出来，这样的话，小学四年的义务教育也才有足够的教师。

        杨正想到了后世的多媒体教学设备，既然现在已经有电了，那么简单方便易学的影碟机，投影仪之类的，倒是可以拿出来了。

        先利用暑假的时间，培养出一批符合要求的小学教师，然后就可以慢慢的推广了。

        至于时间的话，教授那个课程的主要学习哪科，其他的科目可以辅助。

        也用不了多长时间，首先这些人都是有基础的，都是成年人了，学习小学知识还是没有问题的。

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