“我也这么觉得，要想进步，靠这种方法可不行。”

        “还别说，我仔细一想刚才那个小姑娘的回答确实不能算是错的。”

        “这回不好收场喽……”

        “……”

        讲台上的董淼咬着嘴唇思考了一下，似乎想不到什么办法能够反驳肖承，但她依然嘴硬的说道：“你说这些题目不行，那你能说出来这些学前班的孩子应该学习什么数学知识吗？”

        肖承被她一副你行你上的表情气乐了：“我说就我说，这个年龄段的孩子应该以培养数学兴趣为主，比如说，告诉他们冰面的厚度是可以计算的，这样他们就可以知道什么时候可以到小湖上去溜冰！”

        “比如说告诉他们，飞机之所以能飞上天，数学的作用不可或缺！”

        “比如说他们爱看的动画片，制作过程就包含了数学的应用！”

        “比如说……”

        连续举了几个例子，肖承继续说道：“这才是这批孩子应该了解的数学知识，这样才能培养他们学习数学的浓厚兴趣，而不是那一个个奇葩的标准答案！”

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