老赵并没有发火。

        他低头看了一眼桌子上的书，又看了一眼那张草稿纸。

        作为一名教了二十多年数学的老教师，他当然认得这些公式。

        交，并，补。

        还要那个证明过程，逻辑清晰，步骤简洁，没有一步废话。

        老赵的眉毛挑了一下。

        他指出手指，在草稿纸的最后一行轻轻点了点。

        “这里”

        老赵压低声音。用只有两个人能听到的音量说。

        “用维恩图辅助说明一下，直观性更好。”

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