叶笙把这个细节看在眼里,没说穿,重新低头看他的东西。
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第二天,许时安来找叶笙,直接说:
“算术课里,我想加几样东西。”
叶笙在舆图前站着,回头。
“账目、称重、换算,这几样现在会用,往后做什么都使得上。”
叶笙:“再加一样,契约。”
许时安顿了一下:“契约?”
“会认字,能算数,但看不懂契约,还是跟瞎子差不多,”叶笙在舆图上找了处位置,手指点了点,“把常见的契约格式编进课里,让孩子们知道,什么叫合规,什么叫坑人。”
许时安沉默了片刻,转身走到门口,停了一下:
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