看起来与周围那些背着乐器盒、衣着个性的学生并无二致,
但眼神中的目标感却格外清晰。
迎新周的第一场活动是专业介绍会。
陈诚提前十分钟进入教室,选了第三排靠过道的位置。
这个位置既不会太引人注目,又能够与讲师保持适当的交流距离。
他注意到前排已经坐着几个学生,
有的在翻阅课程大纲,有的戴着耳机沉浸在自己的世界里。
陈诚翻开厚重的《音乐理论基础》,
课程安排得密密麻麻的,
五大主课像五座大山压在眼前,每门课又延伸出数个分支。
声乐课要求掌握美声、流行、爵士三种唱法;
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