既帮助李同学表达完整,又不会显得越俎代庖。
他接着介绍了其他几位同学的特长,
从电子音乐制作到民族唱法,每个介绍都都精准抓住亮点。
这场原本可能尴尬的交流,在陈诚的穿针引线下变得顺畅自然。
几位中国学生渐渐放松下来,开始主动参与讨论。
其他国际学生也被吸引过来,话题也渐渐转向了亚洲音乐。
伊莎贝拉教授若有所思地观察着陈诚。
这个中国学生不仅专业能力出众,
更难得的是具备出色的社交协调能力。
在音乐行业,这种特质往往比单纯的技术更重要。
派对接近尾声时,伊莎贝拉特意走到陈诚身边:
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