当整首歌听完后，教室已经鸦雀无声。

        老师也是平复了一下情绪才道：“同学们，说说你们对这首‘以父之名’的看法吧。”

        又沉默了好一会儿，学生才终于陆续出声。

        “老师，你这不是为难我们吗，这歌我除了跪着看没其他看法了。”

        “唉！突然觉得我好像不适合写歌！”

        “这歌不管是词曲编曲还是演唱都堪称完美，硬要让我找一个形容词的话，那就是牛批！”

        “我其实是很讨厌说唱的，一听就脑瓜疼，但这歌让我知道我并不是讨厌说唱，而是讨厌水平差的说唱。”

        “这种歌我反正一辈子都不可能写出来，人和人的差距真是比人和狗的差距都大。”

        “老师，你点评一下呗。”

        老师苦笑道：“我哪够格点评杨教授的歌曲，这歌堪称艺术，他的创作水平和理念我根本理解不了，这歌绝对会成为经典。”

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