自行车在学校门口停下。实验一小的红砖楼前，已经有不少家长送孩子。

        平安跳下车，正要往校门跑，又回过头：“爸，我们兴趣小组想做一个新项目。”

        “什么项目？”

        “一个能帮老师批改作业的程序。”平安眼睛亮亮的，“现在老师批数学作业好累，我们想写个程序，自动判断对错。”

        赵四笑了：“这想法好。但涉及图像识别和自然语言处理，以你们现在的水平……”

        “我们可以从简单的开始嘛！”平安迫不及待地说，“先做选择题自动批改，判断题也行。王老师说，哪怕只能减轻一点点负担，也是好的。”

        “行。”赵四拍拍儿子肩膀，“想做就做，遇到困难就来找我，找陈叔叔他们都行。”

        “谢谢爸！”

        看着儿子跑进校园的背影，赵四站在雪地里，嘴角不自觉地扬起。

        孩子的世界多好啊。有问题，就想办法解决；有想法，就去尝试。没有那么多“不可能”，没有那么多“条件不成熟”。

  The content is not finished, continue reading on the next page