这些是光环。

        同时也是枷锁。

        他考690，是理所当然。

        他考700，是发挥正常。

        他一旦低于690，就是“状态下滑”“发挥失常”“是不是早恋影响学习”。

        没有人问过他累不累。

        没有人问过他压力大不大。

        没有人问过他，写那些被全校传阅的满分作文时，是不是也想过“我就想写点普通的”。

        老王忽然觉得自己这个当老师的有点失职。

        但他没有表现出来。

        他是班主任，不是心理医生。

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