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        陈凡欣慰地看着这些穷人家的孩子。

        虽然他们不像薛甲秀，有个进士爹；也不像贺邦泰，有个进士的脑子。

        但相比原来的凌寒斋，这帮孩子是真得愿意学。

        只要他上课，根本不需要使用【疾言厉色】，这些穷苦人家的孩子很珍惜接触圣人之言的机会，压根不会在学堂捣乱。

        哪个老师不喜欢好学的学生呢？

        陈凡认真仔细地解答孩子们这两天积攒的问题。

        并且还问了薛甲秀这段时间的学习进度。

        果然，没了亚圣图这些道具的支撑，虽然陈凡看得出薛甲秀仍然在努力，但学习效率跟之前他在凌寒斋时完全没法比。

        “夫子，子曰，不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。这句话我有些不懂，您能不能给我讲讲。”薛甲秀问道。

        陈凡沉吟片刻后解释道：“愤者，心求通而未得之意也。”

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