“才生思，思生调，调生格”，此文纵论自大禹而至孟子三圣，以【除害救世】为线，串联古今

        ，评周公兼夷狄驱猛兽，既考商周之史实，又察华夷之大势，正如元美评《汉书》所言：上下洽通，首尾相映。】

        王大绶听到这，心悦诚服地点头道：“与世推移，其道必尔，此文突破周公至上的定论，提出孟子功不在周公下，实开重估圣价值之先声。暗含乱世需真儒之叹，读之令人猛省奋发！”

        洪升笑道：“没想到王道台为官多年，又是带兵的，经典倒是没有丢下。”

        王大绶赫然道：“不过是一愚所得，让洪先生见笑了。”

        洪升摇了摇头：“我非暗讽，实是发自肺腑，王道台的评点正说到了点子上。文章需要【发愤之所作也】，说得就是王道台刚刚话里的意思。”

        说到这，他转头看向学童们：“都听清楚没？”

        一众学童全都站起朝王大绶施礼道：“谨受教。”

        王大绶做老了官的，平日里朝他施礼的人不知道有多少。

        但今天看到弘毅塾的学童异口同声朝他作揖，心里竟然忍不住激荡起来：“难怪听说这陈文瑞放着翰林院不去，偏要回来教书，原来当先生的感觉竟这么好！”

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