陈凡继而看向惠应麟，语气愈发从容：“至于‘师道尊严以实绩为凭’，此言甚是。但陈某以为，教育之‘绩’，不在一时之胜负，而在终身之成就；不在一人之显晦，而在众材之咸遂。”

        他抬手虚引，指向塾堂两侧悬挂的匾额——【弘毅】二字笔力沉雄，正是他手书。

        “《论语》言‘士不可以不弘毅，任重而道远’。我这弘毅塾，取名便在‘弘’——弘道于天下；‘毅’——毅志**秋。今日弘毅塾弟子与二位切磋，胜固欣然，败亦足喜——至少让少年人知天外有天；让老学子明学无止境。若因此便论‘师道沦胥’，未免将‘教’字看得太轻，将‘育’字看得太浅了。”

        “好！”洪升欣喜点头。

        陈凡这话说得简直太大气了。

        以陈凡现在的身份，若是跟两个小小生员置气，只会丢了身份。

        但对方打上门来，若是不管不顾，实在太丢脸，太掉价。

        可经过陈凡这么一说，瞬间将逼格拔高了不止一个层次。

        最后倒显得陈观和他那两名弟子格局不大，小鸡肚肠。

        陈观听到陈凡的这番话，脸色果然一变，他老于世故，知道这时候说什么都显得心虚，不如什么都不说，避一避陈凡的风头。

        但他的弟子惠应麟出生于吴县惠家，从小锦衣玉食，又聪颖过人，人生顺遂，怎么能受得了陈凡在那“高高在上”。

        只听惠应麟“呵呵”一声：“陈大人引《周易》‘讲习’之说，晚辈深以为然。只是《中庸》有云：‘凡事豫则立，不豫则废’——今日切磋若不以‘当下’为基，何谈‘终身成就’？正如朱子注‘格物致知’，必曰‘今日格一物，明日格一物’，方能‘豁然贯通’。若总以‘来日方长’搪塞眼前功夫，岂非落入陆子静‘束书不观，游谈无根’之弊？”

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