每个州都有不同的管理教育方面的办公室,但也都是办公室形式,很少有出现大的专职政府部门,来处理这件事。
真正推动教育事业的是联邦的资本家们,从某种程度上来说,私立学校和公立学校,就是上层社会对知识的一种————垄断行为,对阶级上升通道的垄断。
普通的公立学校里的环境越来越宽鬆,更因为“我的孩子和他的孩子一样努力,为什么你只给他一个f”这个案子,让公立学校的老师们降低了对学生的要求。
这个案子是一个很有趣的案子,一个公立学校的学生非常气馁的回到家里,他的父母询问他在学校里发生了什么,而他只是拿出了一张打了“f”的试卷。
他在考试中只对了三道题,还有二十多道题全部错误,他向他的家人道歉,並且表示他已经很努力了,但这些问题对他来说太难了。
这个孩子的家人立刻跑到了学校里,还喊上了很多的媒体和记者,他们用了很多方式来抨击学校的教育问题。
並且说出了那句话—
“我的孩子和他的孩子一样努力,为什么你只给他一个f?!”
“这是赤裸裸的歧视,是对孩子努力的否定!”
这件事闹得很大,媒体也在一段时间里高强度的关注,他们还说孩子因为这个“f”患上了严重的心理疾病之类的,总之一切都是学校的问题,而不是他们孩子的问题。
最终学校的老师和校长集体向这个学生和他的父母道歉,並且在隨后的考试中,这个孩子不管他怎么做,都会获得一个“a”。
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