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第1070章 南大校长的格局 (2 / 6)

        事情的转机,源于一份被精心准备的报告和一次直接面向吕建校长的汇报。

        在华兴方面,负责协调此事的战略部负责人意识到,常规的沟通路径可能难以打破僵局,必须让学校最高决策者真正理解这个项目的极端重要性和紧迫性。

        他们协助余新峰准备了一份详尽的报告,不仅阐述了“仓颉”项目对于华兴乃至国家软件生态安全的战略意义,还深入分析了当前国际形势(特别是甲骨文诉谷歌案)带来的警示,并附上了初步的技术路线图和团队组建计划。

        更重要的是,报告里明确提出了一个“双赢”甚至“多赢”的合作方案:

        余新峰在南帝都大学的教职和研究生培养工作不仅不会削弱。

        反而可以通过与华兴的深度合作,引入最前沿的工业界问题和资源,反哺教学和学术研究,培养出更贴近产业需求、具备解决复杂工程问题能力的高水平人才。

        报告甚至提议,以此为契机,推动华兴与南帝都大学建立更深入的“编程语言与基础软件”联合实验室,将合作制度化、平台化。

        带着这份沉甸甸的报告,通过一些学术前辈的引荐,余新峰终于获得了与吕建校长面对面深入交流的机会。

        那是位于行政楼顶层的校长办公室,阳光透过巨大的窗户洒进来,显得宽敞而明亮。

        吕建校长坐在办公桌后,气质儒雅,目光却锐利而深邃。

        他没有急于说话,而是仔细地翻阅着那份报告,时不时在一些关键处停下,询问一些细节。

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