杨修会意，微微点头。刘协朗声而诵：“猷大诰尔多邦越尔御事。弗吊天降割于我家，不少延……”

        刘协一开口，杨修就是一楞！这并非《五子之歌》，而是《尚书》中的《大诰》篇！

        《五子之歌》是大禹王的五个儿子，追悼大禹，对自己以往过错表达悔意的文章。而《大诰》。是周公旦所作的战前动员！两篇文章，南辕北辙，而皇帝刘协，绝不可能记混！

        《尚书》共有一百余篇，是中国最早的历史文献，其中有些篇目，其渊源甚至要追随至远古的三皇五帝时期。如此古籍，其中文字自然极为晦涩难懂。即便是读书识字之人，也有大半人不能理解其中意义。

        以侍奉为名监视的宦官，本就不识字，《尚书》在他们听来，就是天书。不要说整篇，便是一句话、一个字都听不懂！只听了几句，宦官便似被催眠了一般，上下眼皮打起架来……杨修何等学问和机敏，当然懂！

        《尚书》大诰篇，说理透彻，表达了周公旦一腔赤诚。《大诰》作为古文献经典，似杨修这种机敏志士，均可倒背如流。

        杨修早就给刘协讲过“大诰”篇，今日，皇帝刘协为了骗过监视的宦官，假说要学习《五子之歌》，诵读的却是《大诰》，必有深意！

        杨修不动声色，听刘协继续诵读。刘协继续诵读：“洪惟我幼……嗣无疆大历服。弗造哲，迪民康，矧曰其有能格知天命！”

        咦！杨修双眸一闪！心念急转！皇帝刘协背错了！本该是，“洪惟我幼冲人”，陛下竟然漏掉两个字！

        刘协背诵大诰篇，虽算不上倒背如流，却也是滚瓜烂熟，绝不可能背错，他是有意为之！这一篇目，本意是说，周公旦遍告诸侯和众臣卿，上天给我们国家降下灾祸，灾祸还在蔓延。现在我（周公旦）代替年幼的侄子（成王）执掌我们永恒的权柄，但我却没有遇到明智的人，可以引领百姓，过上福泰安康的幸福生活，更不用说（遇到）了解天命的人了。

        皇帝刘协故意漏掉两个字，基本意思并没有改变，只是其中一句的含义，稍稍发生了变化。意思变成“我这个年幼的人做了皇帝”，却没遇到明智的人来辅佐……

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