然后他摘下右手龙皮手套。

        手指很长，骨节分明，指甲剪得很短。

        他拿起一年级的册子翻开。翻的很快。

        “水管与水流。”

        他没什么语调的念着，翻到第二章。

        “钥匙与锁。”

        继续翻。

        “声波与咒语。”

        他合上一年级的册子，拿起二年级的。翻页。

        “免疫系统。缴械咒的磁力线模型。”

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