惊蛰想了想：“我想，我再做一遍吧，有些题目，原来是这样的解题方法，说不定我现在再去做，就能想到另外的别的方法呢？就像书读百遍，其义自现一样，题目也是这样，特别是那些大题，有些时候，会有好几种解题方法的。”

        惊蛰的学习小满从来没有操心过，这个孩子自律性太强了，自己给自己制定的学习目标，一定要坚持完成，才会去做别的事情，建立他们几个都习惯了惊蛰的这个习惯，来找他玩的时候，都要想看看惊蛰是不是已经把学习任务完成了，如果没有完成，时间短呢就在家里等着，时间长的话，就会过会再来看看。

        这样的学习态度，小满觉得自己原来也是做不到的，当初那个天才少女，就是靠着对数学物理的偏爱，靠着在竞赛上的奖牌，提前得到了学习的录取通知书。

        往事不可追，小满把那些过往放下之后，又去后院看陪着奶奶写字的晓曦。

        晓曦快要五岁了，宋宜安已经给她开蒙，每天都要哄着小家伙在家里写两张大字，然后背诵一段三百千，晓曦一开始很好奇，觉得好玩，但是每天都要做她就觉得很枯燥，后来就开始抗拒。

        如果是小满的话，她其实水不知道要怎么去跟晓曦沟通学习这件事情的，因为小满从小就生活在一个很宽松的环境里面，她的父母，爷爷奶奶，姥姥姥爷，都属于高知，不是大学的教授，就是高中的特级教师，他们六个人守着小满这一个孩子吗，自然是疼宠至极，好好的引导之后，就是任由孩子自由的发展。

        但是宋宜安不是这样的环境里培养出来的，宋宜安甚至对于小孩子来讲，来自于身边家长的约束，以及在这个约束之下给孩子形成的习惯是多么的重要，这枚小的孩子，习惯其实是非常好养成的，如果这个时候，把习惯培养好了，后面继续保持，那就是一辈子的财富。

        所以，小满把这个很重要的任务教给了宋宜安，宋宜安连哄带骗的带着晓曦培养习惯，第一天写大字，纸上的墨没写上多少，脸上身上倒是不少，陈粤生还开玩笑，晚上把晓曦放到院子里，就找不到孩子了。

        走到后院房间门口，就听到宋宜安柔和的，带着安定人心的力量的嗓音，再给晓曦读一个小故事。

        晓曦听完了之后，就对奶奶说：“奶奶，我觉得这个故事讲的不对，孩子为什么一定要听父母的呢？如果父母的想法错了呢？”

        宋宜安轻轻地笑着说：“咱们曦曦能这样考虑，就说明曦曦宝贝现在能够独立的思考问题，对，奶奶也是这样考虑的，为什么一定要孩子听父母的话呢？万一父母想的不对，这不就是要让孩子跟着父母一起犯错误吗？所以，曦曦，以后遇到问题，不管是谁要求你做什么，你都要有自己的坚持，一个人，一定要有自己的坚持，自己的底线。”

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