小满的支持给了宋宜安很大的信心，去学校一趟，带回来几个年纪的语文课本，她对小满说：“其实这些文章，我原来都看过，而且我还知道这些文章写作的背景，作者的生平，想要真正的把语文这一门学科教好，可不仅仅是让孩子们认识这些字，还要让他们明白作者写作的意图，让孩子们通过作者的描写，明白那些作者经历过而孩子们还没有经历过的过去代表什么意义。”

        宋宜安的到来，直接就把学校语文教学拔高了一大截，其实宋宜安也曾经当过老师，只不过老师只是当时一个掩饰的身份而已，现在又拿起课本，宋宜安心情很复杂。

        “我在沪城一所中学当过老师，那个时候，学校里的孩子们，已经不仅仅只看到课桌上的课本，他们也开始思考这个国家的未来在哪里，他们也想要救国，我在那所学校待了三年，很多学生毕业之后去参军，更有一些孩子，跟我走上同一条道路，我还曾经在延河边巧遇了我曾经的学生，现在跟你说起来，就更讲故事一样，但是在那个时候，我就跟做了一场梦一般。”

        很多事情，宋宜安不跟任何人讲，但是她会跟小满偷着唠叨几句，就比方说，学校原来那个低年级的语文老师，字音都念不准，宋宜安去了之后，教高年级的语文老师就去教低年级，原来那位低年级的老师，则是去了后勤。

        “其实那位老师也是赶鸭子上架，我去跟他领东西的时候，他还跟我说谢谢，谢谢我答应薛老师的请求，去学校教课，他说他也知道自己本事不行，继续教下去，那就是害了孩子们。”

        小满见过这位老师，据说曾经在一个私塾里面读过两年书，后来去了县里的一所学校当教工，这次不知道为什么，被教育系统从县里那所学校调到这边的学校，想来，也是个老实人，要不然，也不会别人不来，让他来。

        惊蛰很懂事，每天去学校都是陪着宋宜安一起，放了学也陪着宋宜安一起，还会很贴心的帮宋宜安拿着课本作业本，后来，家属院里很多跟惊蛰关系好的也会帮着宋宜安拿东西，宋宜安课讲的有深度，有内容，孩子们听得津津有味，就是学校的一些老师，也折服于宋宜安惊人的知识储备量。

        田里的麦子长势非常的好，特别是农场里面试种的那几十亩的麦子，沉甸甸的麦穗看的人心情好的不得了。

        小满去农场检修农具，孙俊明陪着小满一起，说起在农场劳动改造的这些人，孙俊明真是一言难尽。

        “就不应该把人给送到咱们这里来，都是些什么人啊，能干活的就没有几个，有还经常身体不好，往医院送了几回人之后，我算是看明白了，有些就是为了躲懒装病的，他们要再整这些西洋景，我看还是去找师长，把人给撵走吧，咱可实在是伺候不起了。”

        小满知道孙俊明这是跟她吐槽，只是笑着听着，谁知道孙俊明这个时候很小声的说：“不过这里面有个人，很厉害，我是无意中看到的，那家伙，力气大的很，那么粗的树，一斧头下去，就给劈开了，我后来试了试，反正我是不行的，当年我也是战场上尖刀连的。”

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