就这样，柳永一口气将四书五经的大部分内容都背诵了下来。

        他的背诵不仅速度快、准确率高，而且充满了情感与理解。林平在一旁静静地听着，脸上渐渐露出了满意的笑容。

        约摸着过了一盏茶的功夫，林平实在受不了了，他甚至听到怀疑人生。

        这家伙是背书的机器吗？

        跟小胖子简直是一个天上一个地下。

        此刻，江云宇正拿着一件江云缨的小衣兴冲冲的来找姐夫玩耍，怎料被柳永的这一番高能给吓得目瞪口呆，粉色的小衣差点从怀里脱落。

        “姐夫，我可以胖揍你徒弟吗？”

        江云宇目瞪口呆的说着，纯粹是羡慕嫉妒恨。

        开什么玩笑，这可是林平的宝贝徒弟，怎么能被别人说揍就揍，林平怒气冲冲的对着江云宇道“我亲自来！帮姐夫把皮鞭拿来！”

        不多时，林平手里拿着婴儿胳膊粗细的皮鞭，对着柳永大吼大叫道：“不肖之徒，这些圣贤之书是用来显摆的吗？能背过就很了不起吗？死板、迂腐，除了背诵之外，你还会点啥？”

        正如林平所深刻洞察的，当今时代的科举制度，尤其是八股取士的模式，如同一道无形的枷锁，紧紧束缚了无数才子的思维与创造力。他们被要求遵循既定的格式与框架，日复一日地沉浸在四书五经的字里行间，机械地背诵着前人的智慧与教诲，却往往忽略了独立思考与创新的价值。

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