很快，一份由拉尔森牵头，多名四年级精英学员联名签署的演练申请，正式提交到了战术系和训练基地。

        申请理由冠冕堂皇：“为深化对苏寒教官所授‘非对称战术’理论的理解，检验其在近似实战环境下的可行性与局限性，特申请组织此次针对性对抗演练。”

        约翰逊少校收到申请后，眉头紧锁。

        他当然明白拉尔森等人的真实意图，这分明是一场借题发挥的“复仇之战”。

        他本可以以“避免不必要的冲突”或“资源调配”为由驳回，但转念一想，这确实也是一次极好的教学观摩机会，能让学员们更直观地理解不同战术体系的碰撞。

        他决定将申请提交给系主任和训练基地负责人共同裁定。

        出乎约翰逊的意料，高层对此事颇为重视。

        一方面，他们也想看看这位声名鹊起的华夏教官的实战指挥能力；

        另一方面，这也符合西点鼓励竞争、贴近实战的训练理念。

        经过简短讨论，申请竟然被批准了！

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