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第191章 打破教育垄断 (2 / 5)

        至于武人学堂的讲师,完全可以让军中的将领们担任,让这些老将将自己的战场经验传授给武人学堂的学员们,这样等到他们顺利结业,那么只要放出去磨练几年就能够成为合格的统兵将领。

        而且最主要的是可以通过招生的方式将天下名将尽数收入麾下,或许在未来这些学员当中将会涌现出无数像是代国公那样的军神。

        若是父皇同意设立武人学堂,那么儿臣希望可以由父皇作为第一任校长,如此一来父皇也就等于是武人学堂所有学员的老师,而那些从武人学堂里头出来的将士,都会是父皇的学生。”

        听到李承乾的讲述,李世民的眼睛都亮了,要知道他可是一直想要将天下英豪收入囊中的,而李承乾的武人学堂毫无疑问是对他打开了一个新的世界。

        文人他还要面对五姓七望的阻挠,但是武人呢?

        难道那些五姓七望还能干涉?

        而且武人学堂说白了就是将整个军方牢牢的控制在皇家的手中,由皇帝来担任武人学堂的校长,那么未来从武人学堂毕业的学员都算的上是天子门生了。

        这一下子天地君亲师就占了两个,未来这些将领的忠诚度自然也就不用多言了。

        至于说他有没有能力担任校长,这不是开玩笑吗?

        身为天策上将,他本身就是身经百战的将领,他的统兵之术和战阵心得并不比现在朝中的那些将领差,甚至很多人还不如他,以他的能力给那些年轻的学员们上课,绰绰有余了。

        而且自己以大唐皇帝的身份亲自给他们讲课,这些恩德那些学员们不得记一辈子?

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