“那么我们今天要学习的就是如何计算此石桥的弧度。”

        随着王孝通在板书上写出题目，教室内包括狄仁杰在内的一众小屁孩全都变成了苦瓜脸。

        显然对于他们而言此时接触几何多少是有点吃力的。

        原本王孝通也是觉得让这些孩子这么早接触几何有些不太好。

        但是架不住李承乾说了一句话就直接说服他了。

        “天才从来不是用普通思维能够衡量的，这些东西对于普通孩童来说晦涩难懂，但对于天才来说难道也晦涩难懂吗？”

        其实李承乾也是没办法，如果可以他也想一步步来，但问题是大唐合格的理科男不说没有吧，也就大猫小猫两三只。

        而想要让大唐的科技迅速发展，靠这两三个人肯定是不行的。

        于是他选择了最简单的粗暴的办法，那就是跟后世的少年班一样，直接选拔一批天才来让他们迅速的接触并学会这些知识。

        又听了一会后，李承乾转身离开。

        说起来如今的大唐已经有些跟以往不同了。

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