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第134章 “古家小子瞧不起人”的流言 (1 / 6)

        古民提供的三份ROI分析,通过母亲李梅的转述,在“姐妹团”内部引发了比预期更复杂的化学反应。最初的焦虑和求助情绪,在接触到具体数字、前置条件和潜在风险清单后,迅速分化为几种不同的、甚至带有情绪色彩的反应。信息的理性传递,遭遇了接收者基于自身认知框架、情绪状态和利益预期的过滤与重构。而在这个过程中,一种对古民不利的、带有攻击性的叙事——“古家小子读了几天书,眼睛长到头顶上,瞧不起我们这些没文化的,尽说些没用的风凉话”——开始在小范围内滋生、传播,并最终通过曲折的路径,反馈到古民和母亲耳中。

        第一阶段:信息接收与初步反应的分化(三天内)。

        母亲按照古民的要求,分别与王姨、刘姨、李姨进行了更详细的沟通,转达了分析要点。她的转述力求准确,但也难免掺杂了自己的理解和对姐妹们情绪的照顾。

        ? 王姨(意向小吃摊) 的反应最为积极务实。她仔细询问了“蹲点看人流”的具体方法(什么时间看、看哪些指标),对2100元的启动资金数额表示“有点多,但想想办法应该能凑”,并开始认真琢磨去哪里找二手餐车。她对“城管风险”表现出最大的担忧,反复问“万一被收了怎么办”。在得到“先观察巡逻规律,尽量找固定收费点或打游击”的建议后,她表示“这两天就去你说的那几个地方看看”。她的关注点完全集中在“如何落地”的具体障碍上。

        ? 刘姨(意向保洁) 的反应是沉默后的行动。她没多说什么,但在通话后的第二天,就让女儿帮忙在网上查找“附近家政培训”和“怎么在平台上注册保洁员”。她给母亲发来几条培训信息的截图,询问哪个靠谱。对于近乎零成本启动和明确的收入上限,她似乎平静接受。她的路径是“先动起来,获取最低限度的资格”。

        ? 李姨(意向美甲) 的反应最为复杂和负面。在听到“要先花两三千块培训,还不一定学得会、有客人”时,她的语气立刻变得失望和抵触。“搞这么麻烦?还要先交钱?我以为买套工具就能在家弄弄……”“一个月累死累活才一两千,那还不如去超市理货!” 母亲试图解释“这是分析,让你先体验一下再决定”,但李姨的注意力已经转移到对“高门槛”和“低回报”的不满上,并开始抱怨“现在干什么都不容易”、“年轻人不懂我们的难处”。她的挫折感,迅速从“找不到出路”转向对“提供出路者”的隐约怨怼。

        第二阶段:流言的滋生与传播路径(一周内)。

        流言的源头难以精确追溯,但李姨无疑是关键节点。她在与其他工友(不限于核心姐妹团)的日常抱怨和闲聊中,将古民的分析进行了简化、扭曲和情绪化重构:

        ? 信息简化与扭曲:“民子给我算了,做美甲要先交三四千学费,买工具还得一两千,干一个月才赚一千多块,划不来。” 忽略了“体验试听”、“客源积累后收入可提升”等条件,将场景C(最差情况)当作了普遍预期。

        ? 动机揣测与归因:当有工友问“那怎么办”时,李姨可能以一种混合着自嘲和不满的语气说:“人家大学生,算账算得精,觉得我们这也不行那也不行,风险大,本钱高,意思就是让我们别瞎折腾了呗。” 或者“可能觉得我们只配去扫大街(指保洁)吧。” 这无意中将古民理性分析中的风险提示,曲解为对其个人能力和选择的“贬低”与“否定”。

        ? 传播与发酵:这些经过加工的话,在工友间的茶余饭后、微信群里传播。传播过程中,具体数字和前提被进一步模糊,只剩下“古家那儿子说做这个不行、做那个也不行”、“嫌我们没本钱、没技术”、“觉得我们只配干最累最便宜的活”等情绪化标签。传播者未必有恶意,更多是在发泄自身焦虑,并寻求共鸣。一种“为我们好是假,瞧不起人是真”的潜台词,在特定氛围中获得了生命力。

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