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第18章 学费存入银行的那一刻 (6 / 9)

        “妈,我吃过了。你们吃。”古民说,他其实没吃,但不想让母亲麻烦。他走进自己角落,打开新笔记本,在第一页郑重写下:

        暑假“攻击性成长”计划(7月-8月)

        核心目标:从“求生存”转向“谋发展”,为财富飞跃打基础。

        一、现金流与业务(脑力杠杆尝试)

        1. 家教业务系统化:

        - 7月第一周,完成初中数理化核心知识点与题型突破模板总结(约30页)。

        - 尝试“小班+答疑”模式,将现有5名学生分为两个小班,每周集中上课4小时,额外提供2小时线上答疑。

        - 目标:单位时间收入提升20%,暑假家教总收入目标:3000元。

        2. 探索“学生合伙人”:物色1-2名成绩中等、沟通能力尚可的初二学生,以“学长带学弟”形式辅导更低年级学生,我提供教案和把关,收入分成(我7他3)。目标:开辟新收入源,测试管理能力。

        二、实盘本金扩张(入场资格战)

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