路线A（核心验证与采购路线，周六上午，2小时）：

        1.起点：家。骑车出发。

        2.第一站：个体书店A（校门口最近，人流最大）。目标：快速核对列表上5-7本核心畅销书的价格和库存情况。用手机备忘录记录。观察店内客流和学生购买品类。

        3.第二站：个体书店B（相邻街区，规模较小）。核对同样书单，观察价格是否一致，库存是否不同。

        4.第三站：新华书店（中心店）。作为价格上限参考点，快速浏览，记录1-2本高差价书的价格，感受购书人群。

        5.终点：家。整理数据，更新“价差追踪表”。

        路线B（需求验证与信息收集路线，周日下午，1.5小时）：

        1.起点：家。

        2.第一站：学校附近（放学时段）。观察学生手中拿的教辅品牌，倾听他们关于买书、借书的闲聊。尝试与熟悉的、非同班同学自然交流：“你这本‘必刷题’在哪买的？多少钱？好用吗？”

        3.第二站：大型超市图书区。快速浏览，作为补充参考点。

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