林枫已经习惯了，站起来就答。

        “这是转折。前面写了阿房宫的奢华，写了秦朝的暴政，这里开始议论。‘一人之心，千万人之心’——秦始皇想要享受，普通人也想守护自己的家。这是人之常情。但秦朝的做法是‘取之尽锱铢，用之如泥沙’，搜刮百姓的时候一点不留，自己用起来却像泥沙一样浪费。”

        他顿了顿。

        “杜牧在这里用的是对比手法，把秦始皇和普通人的心理放在一起对比，凸显出秦朝统治的不合理。为后面‘族秦者秦也，非天下也’做铺垫。”

        沈红缨听完，沉默了两秒。

        然后她点点头，示意林枫坐下。

        接下来半节课，沈红缨又点了林枫三次。

        每一次，林枫都能给出让人满意的回答。有时候还能举一反三，联系历史背景，分析写作手法，甚至指出杜牧其他作品的相似之处。

        到后来，教室里已经没人惊讶了。

        他们开始麻木。

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