第114章南太平洋的课堂

        1909年11月7日，智利瓦尔帕莱索港外五十海里。

        林海站在“光复号”的舰桥上，看着远处两艘正在编队转向的灰色战舰。那是智利海军刚刚接收的“科克伦海军上将”级——在兰芳的内部代号就是“智利型无畏舰”（就是无畏级）

        “林教官，”说话的是智利海军司令阿尔图罗·弗洛雷斯，一个五十岁、皮肤黝黑得像老皮革的职业军人，“我的小伙子们表现如何？”

        林海举起望远镜，仔细观察两艘舰的转向动作。舰体倾斜角度，尾迹的弧度，转向完成后的阵型恢复速度……

        “转向动作太生硬。”他放下望远镜，“司令阁下，您的舰长们还在用前无畏舰的思维操作新船。他们害怕大角度转向，怕翻船。但实际上，这两艘船的稳性设计可以承受28度横倾，而他们刚才最大只敢压到15度。”

        弗洛雷斯皱眉：“但‘科克伦’号上周试航时，18度横倾就有船员摔伤了。”

        “因为船员没有固定好自己。”林海转头对传声筒下令，“给智利舰队发信号：进行紧急转向演练。角度25度，速度18节。要求所有甲板人员进入安全位置。”

        信号兵快速操作灯光信号机。几分钟后，远方两艘舰开始加速，舰艏劈开南太平洋深蓝色的海水，激起白色的浪墙。

        然后，几乎同时，两舰开始左满舵。

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