接下来的几个小时。
这个没有窗户的、昏暗的石屋,成了顾亦安的临时教室。
他极有耐心地,从最简单的词汇开始。
“你”,“我”,“他”。
“吃”,“睡”,“走”。
每教一个词,他就用爪子、眼神、和特定音调的吼声,反复地进行指代和演示。
栓子展现出了惊人的学习能力,或者说,是一种与动物交流的天赋。
他能精准地捕捉到,顾亦安每一次发声时,音调里最细微的变化。
从一开始的磕磕绊绊,到后来的心领神会。
栓子眼里的光越来越亮,感觉一扇新世界的大门,正在缓缓向他敞开。
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