（因此，当听见粉笔折断的声音，你就需要用颠倒和错位的方法去解构和回答老师的问题。）

        （你走进教室，决定验证一下自己的想法。）

        （你坐在了教室的角落。）

        （你听到了老师折断粉笔的声音。）

        （啪！）

        （老师：现在开始点名，缺席的同学请举手。）

        （你和所有同学一起举手。）

        （老师：很好，现在邀请一位同学上来做题目。）

        （啪！）

        （粉笔折断的声音再次响起。）

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