她照做，水晶亮起柔和的蓝光。

        教授握着另一块，走到教室另一头，开始往里面注入魔力，频率不同，水晶只是安静地亮着。

        他缓缓调整注入的频率，当某个节点到来时，手中的水晶忽然光芒暴涨，亮度比之前强了数倍，甚至发出轻微的嗡鸣。

        格兰特举起自己那块已经暗淡的水晶，“看，我没有增加魔力输出，只是调对了频率。而她手中的水晶，因为共振，魔力输出效率提升了近三倍。这就是非线性共振的威力。”

        第108章自然哲学的魔法原理

        学生们纷纷探头去看，艾琳娜抬头看着那个掌心的明亮水晶，眼中闪过一丝新奇。

        格兰特示意那名女同学回座，又补充道：“共振也有风险。频率不对，轻则无效，重则回路撕裂。所以，在没有足够理论和实践支撑之前，不要贸然尝试。”

        他继续讲课，板书写了一板又一板。

        艾琳娜向旁边挪了一点，“你觉得共振原理，和修真有什么关系？”

        “有共通之处，修真中的阴阳调和、五行相生，本质也是找到不同灵力之间的共振频率。只是我们不用公式，用心感悟。”

        后半节课，教授让学生们分组讨论一个案例：已知两种魔力回路的属性，如何寻找它们的共振频率？教室里嗡嗡声四起，学生们三五成群。

        艾琳娜身边没有其他人——前面的那个女生赌教授不会点名，提前跑路了。

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