她在黑板上写了几个字，问谁认得，有三四个孩子举了手，其他的低着头，有些是不认识，有些是不敢，她把认识的和不认识的分开坐，认识字的让他们教边上的孩子描字形，自己则从采石场、猪圈这些孩子都见过的东西入手，把数字拆开，讲重量、讲数量，讲一头猪能长多重，讲石料怎么计方。

        孩子的注意力是奇怪的东西，能被枯燥的课本钉死，也能被一头猪拉回来。不到一刻钟，角落里的男孩也坐正了，跟着旁边的人算一块石头值几个数。

        苏云云一边教，一边留着心，她注意到其中有个七八岁的女孩，算数比其他孩子快，但不肯举手，每次被问到，她低下头去，把算出来的答案压在袖子里，不让人看见。

        这个细节她没有点破，只是在那个女孩答对一道题的时候，看了她一眼，没有当众说什么。

        快到中午的时候，她把粉笔收起来，教了孩子们一件事，怎么用灶边的草木灰和清水洗手，说吃饭前手上有脏东西会闹肚子，采石场的叔叔们也是这样洗的。这话说完，那几个父亲在采石场的孩子立刻认真起来，跟着她把动作学了一遍。

        孩子们散去的时候，苏云云在教室里收拾，一个四十多岁的妇女走进来，是早上那几个围在连长身边的人之一，她在门口站了一下，说：“我家那个孩子说你今天教得不错。”

        苏云云把桌椅归位，说：“孩子聪明，好教。”

        那妇女没有再说话，站了一会儿，走了。

        下午，苏云云去探望了范先生。

        范先生住的屋子在连队最靠里的一排，屋子很小，但收拾得干净，墙上贴着几张手写的字，字迹很工整，是行书。他躺在炕上，发烧还没完全退，但意识清楚，见苏云云进来，挣着坐起来，说了声谢谢，声音哑着。

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