日子平稳地继续向前滑行。

        翻身成功后的幸幸，仿佛打开了新世界的大门，对探索周围环境充满了无穷的动力。

        地上铺着的厚皮毛垫子成了他最爱的“运动场”，每天大部分醒着的时间，他都在上面扭动、翻滚，并且试图爬行，虽然目前还只能原地打转或者后退，但小朋友乐此不疲。

        温岚针对于孩子的感知能力，用各种材质的布料缝制成小小的方块，让幸幸触摸、抓握，感受不同的质地。

        她还用晒干的草药做成小香包，放在幸幸的身边，让他嗅闻不同的气息。

        阿童偶尔会“变戏法”。

        它会凝聚一点点的阴气，在幸幸面前变幻出各种形状，一会儿像朵飘忽的云，一会儿像只跳跃的小兔子，一会儿又像流动的水波。

        幸幸总是被吸引，目不转睛，小手挥舞着试图抓住那些并不存在的幻影，嘴里发出兴奋的“咿呀”声。

        幸幸长牙期的烦躁也达到了一个小高峰，牙龈肿痛让他变得格外易怒，经常毫无征兆地大哭，口水流得像小溪，还喜欢啃咬一切能抓到的东西——包括父母的手指、自己的脚丫、以及任何他能用嘴巴碰到的东西。

        温岚按照系统提供的知识，将干净柔软的棉布用凉开水浸湿后给幸幸咬，缓解他的不适。

        张扶林则负责抱着哭闹的儿子在屋里走来走去，轻轻按摩他的后背，直到小家伙精疲力尽地睡去。

        他倒是想过要不直接把儿子弄昏过去，但是张扶林觉得自己要是敢这么做，回头一定会吃好几个“大板栗”的。

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